Importancia da EJA na sociedade atual.

Visando saber a opinião sobre a importância da EJA na sociedade atual, surge as seguintes questões, você acha que a EJA é importante na sociedade atual? Se sim, para que serve a EJA? Anciosos, aguardamos os comentários...

Instituto Paulo Montenegro comprova a falta de qualidade do ensino

O Instituto Paulo Montenegro, em uma ação conjunta com a Ação Educativa, publicou o Indicador do Analfabetismo Funcional (INAF), 2009. Dentre os resultados obtidos um que surpreende, ou seja, segundo o INAF, uma em cada cem pessoas que cursam o ensino superior no Brasil é analfabeta. Tal dado, demonstra a precariedade do ensino ofertado no Brasil em todos os níveis.
Para maiores consultas vide o endereço do Instituto Paulo Montenegro, ou consulte no blog o documento na integra do INAF 2009.

Emenda 59/09

O artigo nº 208 da Constituição Federal, após sofrer uma significativa alteração trazida pela Emenda Constituicional 14/96, passa agora a ter uma nova redação por meio da Emenda Constitucional nº 59 de 11 de novembro de 2009. Nesse sentido, o inciso I do artigo nº 208 da Constituição Federal passa a declarar "educação básica obirgatória dos 04 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria".
Se comparado com a Emenda 14/96, a Emenda 59 trouxe um avanço significativo para a conquista de um direito, ao estender a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino nos níveis e modalidades de ensino abrangido pela idade supracitada. Nesse sentido, ao que tudo indica a pré-escola, o ensino fundamental, o ensino médio e a educação básica de jovens e adultos foi contemplada.
Apesar disso, a Emenda 59/09, trouxe em si dois problemas. O primeiro é que a sua efetivação plena está prevista apenas para o ano de 2016, data prevista para que os sistemas de ensino se adaptem a nova realidade contemplada pela Emenda. O segundo ponto complicador, é que a Emenda não contemplou as creches, desconsiderando ao nosso ver, o princípio da educação básica trazida pela LDBEN, onde a educação infantil e não apenas a pré-escola faz parte da educação básica.
Para a EJA o avanço foi importante, na medida em que, ao que tudo indica, essa modalidade, quando ofertada no ensino fundamental e agora também no ensino médio, faz parte do direito público subjetivo.
Com isso, devemos comemorar tal extensão da obrigatoriedade, contudo lutando para que as creches sejam inseridas, para uma efetiva conquista da educação básica para todos.

Prorrogação das inscrições de trabalhos no I - Congresso de Educação de Jovens e Adultos: 10 anos do PEJA

CPEJA ocorre na Unesp de Marília nos dias 25, 26 e 27 de outubro	Congresso PEJA prorroga inscrição de trabalhos até 12/9 Evento discutirá práticas e desafios na educação de jovens e adultos
01-09-2010
O 1º Congresso de Educação de Jovens e Adultos (CPEJA), que ocorrerá no Anfiteatro da Unesp de Marília nos dias 25, 26 e 27 de outubro, aceitará inscrições de trabalhos científicos até 12 de setembro de 2010. Trazendo à tona a discussão das "práticas, políticas e desafios" gerados pela política educacional da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em seus dez anos, congresso terá em sua conferência de abertura, que discutirá as políticas públicas em EJA, a participação de Timothy Ireland, da UNESCO. Promovido pelo Programa Unesp de Educação de Jovens e Adultos – o PEJA – juntamente com a Pró-Reitoria de Extensão Universitária (PROEX), o 1º CPEJA tem em sua coordenação os professores José Carlos Miguel, da Unesp de Marília, e João Carlos Venâncio, da Unesp de Presidente Prudente. As inscrições poderão ser realizadas através do site do evento, e irão até 12 de setembro de 2010 com submissão de trabalhos, e até 18 de outubro sem submissão de trabalhos.
Jane Angélica Gulielmitti – Bolsista Universia